Self-assessment - 4 Levels

                                       Self-assessment

Високий

•  Я творчо виконуюю завдання, у тому числі з ускладненнями.
• Використовую свої знання й уміння при вивченні нового .
• Самостійно знаходжу й узагальнюю додаткову інформацію з різних джерел, оцінюю її достовірність і використовую для створення текстів , схем, діаграм, проектів тощо.
• Можу прогнозувати результат своєї роботи , роблю висновок й оцінюю її. Якщо виникли труднощі, самостійно вирішую, як їх раціонально подолати, планую свої дії, підтримаю дискусію.

          Достатній

• Я самостійно виконую завдання аналогічні раніше виконанм.
• Можу самостійно порівняти об'єкти, розділити їх на групи.
• Вдало використовую свої знання й уміння для виконання завдань.
• Самостійно знаходжу інформаціюз різних джерел і  використовую її для створення тексту, малюнка, схеми, проєкту, тощо.
• Пояснюю спосіб і порядок виконання завдань, контролюю правильність виконання алгоритму дій, самостійно виправляю помилки.

                                  Середній

• Я самостійно виконую завдання, порівнюю об'єкти, орієнтуючись на роботу товаришів або уточнення у вчителля.
• Виконую завдання за алгоритмом або схемою з допомогою роз'яснень учителя.
• Самостійно шукаю інформацію , за зразком або з допомогою вчителля відтворюю її у вигляді тексту, таблиці, малюнка.
• Шукаю і виправляю помилки за допомогою підказок учителя або однокласників.

                             Початковий

• Я виконую завдання тільки з допомогою, після декількох пояснень або за зразком.
• Шукаю інформацію в підручнику, тексті тільки за підказкою.
• Можу розказати тільки частину інформації, якщо у мене будуть перед очима підказки, малюнки.
• Можу порівняти результат своєї роботи із зразком, якщо мені запропонують допомогу.